新皇熊！是什麼？

        一直以來，台灣在教育的改革上，不斷力求進步與創新，無論政府或民間相關的教育團體，皆有新思維及新動作，然而以智育為主的傳統觀念，事實上，到今日仍在持續壓縮孩童其他才能發展的空間！

        在『天才不是只有坐在教室中的那一個』，這句話開啟了我們對術科專業化的想法，從創新即是進步的拙見，到融入銜接台灣教育體制下所改良的－『有條件的引導個人自由學習的方式』。像是從嬰、幼兒時期的玩與接觸，到孩童的模擬和思考，進而進入青少年、甚至是成人的自由創作及感受，並配合生活規範的教授及專業內涵的紮根，從內而外，由行為到思維，建立一套邏輯：認識自我、融入社會、發揮特質、不驕不餒的正確人生觀，那對於受教育者而言，踏上未來的路，才有無窮盡的寶藏可以發掘。

        而新皇熊將『條條大路通羅馬』的這句名言，落實在我們的企業理念上，在專業的軟、硬設備下發掘孩童的天賦，讓一向被忽略的術科教育，成為應該被重視的其中一環，學校教育固然是重要的，但孩子與生俱來的天賦卻也是我們不容忽視的，有朝一日，多元的世界將由多元的下一代所接管並茁壯，我們的種子需要我們細心灌溉····。